Educación 29 JUN 2026

Cómo son las nuevas escuelas secundarias Nº 6 y Nº 14 inauguradas por Kicillof en General Rodríguez

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Los flamantes edificios demandaron una inversión provincial superior a los $ 7.000 millones y beneficiarán a más de 1.500 estudiantes. Las nuevas instalaciones cuentan con aulas, laboratorios, bibliotecas, SUM y espacios pensados para fortalecer la comunidad educativa.

La visita del gobernador Axel Kicillof este jueves a General Rodríguez tuvo entre sus principales ejes la inauguración de los nuevos edificios de las Escuelas Secundarias Nº 6 y Nº 14, dos obras educativas que demandaron una inversión provincial de $ 7.094 millones y que permitirán mejorar las condiciones de estudio de más de 1.500 alumnos y alumnas del distrito.

La cobertura para Desalinea2

Los establecimientos, ubicados en el casco urbano y en el barrio La Campanilla, fueron inaugurados junto al intendente Mauro García y autoridades provinciales y municipales durante una jornada en la que también se habilitó oficialmente el renovado CAPS Nº 2 de Mi Rincón.

La nueva Secundaria Nº 14

Ubicada en la intersección de Neuquén y Mendoza, en el barrio La Campanilla, la Escuela Secundaria Nº 14 fue diseñada como un establecimiento de gran escala con espacios tanto educativos como comunitarios.

El edificio cuenta con 12 aulas; laboratorio; biblioteca; sala de equipos para almacenamiento de netbooks; Salón de Usos Múltiples (SUM); dirección; vicedirección y secretaría; sala de profesores; preceptoría; centro de estudiantes; portería; cantina; sanitarios; depósitos; dos núcleos de escaleras y patio descubierto.

Según el proyecto al que La Posta! Noticias tuvo acceso, el establecimiento fue concebido bajo una lógica de integración entre la escuela y la comunidad, combinando áreas pedagógicas con espacios destinados a actividades sociales, culturales y recreativas.

La nueva Secundaria Nº 6

Por su parte, la Escuela Secundaria Nº 6 se encuentra ubicada en la intersección de las calles Liniers, Moreno e Hipólito Yrigoyen y fue construida en dos niveles.

En planta baja dispone de sector de acceso; dirección y secretaría; biblioteca; SUM; cocina y depósito; sanitarios para estudiantes; sanitarios para docentes; sanitarios adaptados; ascensor; tres aulas; preceptoría; y patio.

Mientras que en planta alta cuenta con tres aulas adicionales; laboratorio; sala de profesores.
gabinete; sanitarios para alumnos; sanitarios para docentes; office; y preceptoría.

La documentación técnica destaca además que el edificio fue proyectado para permitir futuras ampliaciones ante un eventual crecimiento de la matrícula escolar.

Una inversión para ampliar derechos

Durante el acto, la directora general de Cultura y Educación bonaerense, Flavia Terigi, destacó el alcance de las obras inauguradas. “Estos edificios forman parte de un proceso histórico de ampliación de derechos educativos: más chicos y chicas en la escuela significa menos desigualdad”, sostuvo.

Además, cuestionó las propuestas que plantean modelos educativos alejados de la escuela tradicional. “Mientras algunos dicen que el camino es una educación sin escuelas, individualizada y a la carta, nosotros estamos convencidos de que no es así: la escuela es un lugar de encuentro, valores y solidaridad”, afirmó.

Por su parte, el intendente Mauro García remarcó la importancia de la inversión en infraestructura escolar. “Cada vez que inauguramos una institución educativa confirmamos que invertir en edificios y en mejores condiciones materiales es también invertir en la calidad de la enseñanza: gracias al acompañamiento de la Provincia, hoy docentes y estudiantes cuentan con espacios más adecuados, que fortalecerán el proceso educativo”, expresó.

Respuesta al crecimiento de General Rodríguez

Durante su visita al distrito, Kicillof recordó que General Rodríguez es uno de los municipios que más creció demográficamente en las últimas décadas y sostuvo que ese fenómeno obliga a ampliar permanentemente la infraestructura educativa.

En el caso de la Escuela Secundaria Nº 14, señaló que durante años compartió edificio con una escuela primaria y que el crecimiento de la matrícula avanzó más rápido que la capacidad instalada.